Castle in the Air

官方心得,顧名思義會美化且報喜不報憂

不過我是真的覺得我們有幾點做得不錯
比賽K歌H歌分組.節目單取代曲序海報.問卷抽獎合併...


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去年系卡時在學長姐慫恿和自己很想唱的雙重動力下報名了三首歌，唱得很開心，也見識到許多年級不同、平常沒機會聽到的學長姐的好聲音，甚至是班上平時臥虎藏龍的唱將們。這一直是我加入活動部十分期待的活動之一！

這次活動我接了卡啦OK大賽美宣長的工作，美宣組的工作大致上分成文書、宣傳、場佈幾個部分。文書部分包含把活動組設計的比賽機制、評分表和節目單美化印製以及頒贈給獲獎者的獎狀還有回收觀眾問卷的抽獎箱。宣傳則從一開始發到各班的小DM、貼在醫學系一到四年級上課教室的教室宣、到萊爾富前面的大張海報。場佈有門口的兩張「希波克拉底歌詞」(這部分設計製作感謝總召XD)以及場內的大幕。此外是這次系卡取代獎金的紀念品:馬克杯的設計製作。因應本次活動大包裝「希波克拉底歌詞」 ，大部分文宣以「蛇杖」「麥克風」為設計主題，對應「醫學系」「卡啦OK」。

這次活動和往年有較大不同的是比賽機制、節目單和觀眾回饋單及抽獎卷合併。比賽機制上分為K歌組及High歌組，讓無論是想認真深情唱歌或是想活潑搞笑和台下互動的同學都可以盡情發揮，並分組評分給予獎狀和紀念品。節目單和觀眾回饋單及抽獎卷合併的部分，則是讓觀眾和比賽者都可以知道曲序(比賽順序)， 回饋單及抽獎卷合併則可以提升回饋單的回收率，抽獎活動則讓觀眾更有參與感。

這次不夠完美的部分也許是因為組數不多，沒有再區分獨唱和重唱，可能會造成重唱因難度較高而容易得獎、獎品獎狀數量不易估計，造成只好一組無論人數都只發一份的狀況。雖然沒有聽到參賽者抱怨，但也許明年可以針對這點想一些更完善的辦法。例如再劃分組別、或是準備多份獎狀獎品、或是事後補發足份獎狀。

去年僅身為參賽者到今年主辦活動，才會發現舉辦一個看似簡單的活動其實也要準備許多。付出了許多辛苦，可是聽到K歌組令人驚艷的好聲音、看到High歌組大膽的學弟妹和許多功力深厚的四年級學長姐，台下為了不認識的學長姐或學弟妹大聲叫好，就都值得了！