關於釵黛
日前回顧自己整學期以來紀錄的課程筆記，不算意外的發現「學習心得或學習概念延伸」的部分，一半以上的篇幅都有釵黛二人的身影。瀟湘妃、蘅蕪君──作者以文字描繪出這兩位獨特鮮明的少女，讓一直以來支持黛玉、 擁護寶釵的兩派讀者各有擁護，為她們的故事爭吵、流淚……這是多麼深植人心的角色刻畫！
我欣賞黛玉的才華洋溢和真性情、著迷憐惜於她的纖細敏感，因此以往總對寶釵懷有成見。然而再次審視細讀紅樓發現，也許，作者想呈現的並非對立，而僅是價值觀的差異：
0429釵黛之爭:
孤高彆扭的黛玉、圓滑心機的寶釵……一直以來支持黛玉、 擁護寶釵的兩派讀者為二人爭吵、流淚……。我以往讀紅樓時，也一直認為寶釵是個充滿心機的「壞人」。但最近
和
老師討論了幾次，逐漸了解到也許只是兩人個性背景的不同，造成價值觀及處事的差異，而非好壞之分。
若以第二回天地間氣息之分，黛玉必是屬於秀氣，而寶釵就是循規蹈矩的仁氣了。就此看來，黛玉的真性情、黛玉的銳利、寶釵的圓滑……一切都是理所當然，或是說這紛紛擾擾的人世本會造就各式樣的人。我們可以欣賞、可以不贊同，但很難改變別人。(0318總覺得「秀氣」和所謂的「藝術家氣質」有些許雷同？孤僻的貝多芬、瘋狂的阿瑪迪斯莫札特、於麥田中舉槍自盡的梵谷……這些藝術家或許與一般人的社會格格不入，卻擁有無限創作與美的能量，能為世界留下絢爛的作品。)
擁護支持自己所喜愛的角色是人之常情，但太過銳利的爭吵？就免了吧。
0506寶釵撲蝶黛玉葬花：
寶釵撲蝶：
依寶釵成熟穩重的個性，撲蝶這樣孩子氣的動作似乎有些不合她的作風？但想想其實她也不過十幾歲而已。此外，撲蝶有追求眾人皆喜愛的事物的意象:隨時守分、女子無才、溫柔和順……象徵寶釵的價值觀。(寶釵所追求為世間所謂的正道，循規蹈矩的仁氣)
有說寶釵撲蝶嫁禍黛玉？但也可以從她本來即是要去找黛玉，下意識喚出她的名字的方向解釋。
黛玉葬花：
時值芒種，為送花神的節日。當大觀園裡的其他女孩子在繽紛花海中嬉戲歡笑時，只有黛玉想到了當眼前繁花落下時的蕭索。「爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪﹖儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰﹖」由花落衍生而到終將消散的生命課題，讓讀者深深共鳴為之鼻酸。
作者對釵黛二人的刻畫同時也兼顧了圓形人物的描寫，與人物特色的掌握。
0527圓形人物與人物特色:
這次上課時讀到寶釵諷和的毒辣螃蟹詠，借螃蟹橫行霸道的模樣，諷刺世間無理霸道之人也如螃蟹「皮裏春秋空黑黃」 。有同學認為這是寶釵「胎裡帶來的熱毒」，有同學則提出了疑惑「 圓形人物與人物特色不會相衝突嗎？ 」
單就紅樓夢中的黛玉和寶釵，我認為圓形人物與人物特色並不會互相削弱。同學的疑惑或許是:寶釵平時的形象溫和，何以會寫出毒辣的螃蟹詠？但若以「寶釵追求世人所認為的正道」為前提，批評橫行霸道的人和溫婉識大體的態度都符合這個原則。同樣的，前幾回上課有同學認為黛玉牙尖嘴利，安慰他人一事不符合她的性格，但我們可以看到，黛玉安慰人的話語仍有她的風格。
人本來都具有許多面向，特色則是最強烈或是你想表現出來的那個面;因此角色特質是我們對此人物最鮮明的印象，而描寫他的其他面向則展現出一個圓形的、更真實的人物。
紅樓夢裡，百餘位性格面貌各有特色的女子，名列十二金釵正冊之首的寶釵、黛玉可說是其中代表。作者創造了既特別又具代表性的她們，並透過立體的描寫讓讀者產生認同感，而不由自主的為她們的人生或悲或喜、或嘆或讚。讀紅樓時，總因為深深沉浸在故事中而讓情緒為了虛構的人物太過放肆，卻也正是這一點讓人倍感過癮！
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